FIESTA FANTASTICA

Materiales: Teatrín en forma de pantalla de televisor. Tela blanca. y reflector. Siluetas en cartulina negra referentes a la historia.

En esta actividad se narran historias y/o representan canciones con la ayuda visual de unos personajes (siluetas en cartulina) que se ubicarán detrás de una tela blanca, la luz blanca hará que se proyecten las sombras de las siluetas a través de la tela, creando un efecto bastante llamativo para los espectadores. Las historias estan musicalizadas.

En esta actividad se les contará una historia a los niños mientras de fondo se oyen los acordes de la guitarra, la historia será corta y se recrearán los sonidos con instrumentos, según como se mencione en la historia. Inicialmente la persona que dirige la actividad se encargará de contar la historia y hacer los sonidos, en un segundo momento, volverá a contar la misma historia, pero esta vez pedirá la ayuda de algunos niños y niñas para que al momento de mencionar los sonidos, los niños sean los que toquen el instrumento correspondiente.

Materiales: Instrumentos de percusión, Triangulo metálico, Tambor y baquetas, Cascabeles, Palo de agua, Maracas, acetatos y Guitarra.

Se escoge una o varias canciones cortas y fáciles de aprender. Se canta una, 3 o 4 veces hasta que todos los niños se la aprendan. Se divide en dos grupos, cantando primero el grupo 1 y luego el grupo 2, cuando ya manejen bien la canción, el 1 inicia a cantar y cuando vayan en la mitad el 2 entra, con la canción desde el principio, el grupo 1 intentara seguir con la canción sin equivocarse al oir al grupo 2 que va en otra frase y viceversa, así empiezan a idearse diferentes estrategias para no dejarse desconcentrar por el grupo contrario. Se puede subir el nivel de dificultad creando un tercer grupo, etc.

Materiales: Guitarra.

Se ambienta un laboratorio científico y se les propone a los niños una serie de experimentos con diferentes materiales en base a un problema o una situación. Ellos deberán generar hipótesis y anotarlas en el tablero. Dependiendo del experimento se puede pedir la colaboración de uno o más niños o de lo contrario todos serán observadores, por último se mirarán los resultados, para ver quién acertó y analizar qué ocurrió con los materiales.

Materiales: Bata blanca, Peluca, Mesa, Recipientes de laboratorio en plástico, Efectos de humo y vapor. Tablero acrílico y marcador. Diferentes materiales que se puedan mezclar como: agua, aceite, frutiño, harina, tintes, azúcar, frutas, etc. Plastilina y temperas.